資訊一忠  丁敏卉

指導老師  黃雅鈴

　　在一個豔陽高照的午後，我騎著腳踏車出去散散心。因為累了，於是，我坐在公園的木椅上休息，看著書享受著悠閒的時光。看到公園裡的小孩子快樂的嬉戲，忽然，勾起我心中深藏已久的兒時記憶……
　　我想起小時候自己是多麼的頑皮、天真，就連我的父母也拿我沒輒。記得，媽媽去醫院待產時，在姑姑的安排之下，我和同年齡的表妹去試讀某一家幼稚園。才剛去讀幼稚園的第一天，就鬧出了一籮筐令人頭痛的事情。到幼稚園時，我一看到溜滑梯、盪鞦韆，就很興奮想要去玩。但是，老師卻說不行，要先去上課，下課時才可以去玩。上課時，我心不在焉地望著窗外的溜滑梯和盪鞦韆，我雖然在教室上課，但，我的心卻已不知飄往何方，坐在我附近的人都跟我一樣，想要去玩溜滑梯和盪鞦韆，於是，我就舉手跟老師說我要去上廁所，其實，我是要偷偷跑出去玩溜滑梯和盪鞦韆。當我走出去之後，附近的人也跟我一樣，於是，我們就偷偷跑出去玩，這是我第一次學會什麼叫蹺課。玩得正興高采烈時，遠遠就看到正在打掃的老伯伯，拿著竹掃把，怒氣沖沖朝我們這邊追過來。我是第一個發現，也是第一個落跑的人，所以沒被老伯伯抓到，而其他人就沒有我那麼幸運了！一回到教室被老師疾言厲色責難，只有我沾沾自喜地坐在我的位子上，因為我沒被抓到，從那天起，我就被班上的同學冠上了一個綽號叫「孩子王」，我還對這件事得意忘形了好幾天。最糗的事情要發生了！上幼稚園的第一個禮拜的星期六，我不知道是讀半天，所以一個人跑去午休的房間，等待老師和同學們，等了很久都等不到人，於是我就一個人跑去找大家，結果不小心撞到一個老師，只見那個老師一臉驚訝的看著我說；「你怎麼還在這裡，你們的娃娃車才剛開走而已，現在去追應該還不算太晚吧！」，只見那位老師騎著機車帶我去追娃娃車，最後終於追到了。坐上娃娃車，就看到我的表妹一直狂笑我，當時的我真想像駝鳥一樣挖個地洞將頭伸到洞裡去藏起來。我很氣憤的跟她說：「你為什麼沒跟我說今天要讀半天，快說呀！」她沒跟我說什麼，只是一個人笑得很誇張，真想打她！我只讀了那一個禮拜，就再也沒去那家幼稚園了，因為要搬家了。我要離開時，還滿捨不得大家的，想起我讀幼稚園的那一個禮拜，我已把整個幼稚園鬧得雞飛狗跳，像是把老師愛的小手玩壞了、蹺課去玩……等，換了新家，同時，也換了一家新的幼稚園。去讀新的幼稚園的第一天，就要練習寫阿拉伯數字，我還記得那時的回家功課是要寫3這個字，現在一想到還覺得那時的我真的很好笑。因為寫不好，就一直狂哭，我媽看我寫得太醜，就把我剛剛寫的一起擦掉，這時的我哭得更厲害，結果被我媽毒打了一頓。其實，我本來是不會被打的，我媽起先是半開玩笑的說：「要不要吃一盤竹筍炒肉絲？」，結果我很大聲的跟她說：「好」，所以我就被打了。過了幾天之後，我們家要開幕營業，在桌上擺了許多的點心、水果，還有水果酒。我以為那是飲料，就去倒一杯來喝，還滿好喝的，就一直喝，到晚上我媽發現我時，我已經醉醺醺了，一直狂吐，還說一些聽不懂的話，那時我才只有5歲而已。我差點把我媽嚇死了！酒醒了以後我的下場就是被媽媽打。隔天我又恢復原來的我了，跟著隔壁的鄰居出去玩。我跟著他們去採別人種的水果，採完後我傷痕累累回家，想叫媽媽幫我擦藥，一回到家，就看到媽媽拿著竹藤，火冒三丈的站在門口。正當我要轉身跑走時，媽媽已經發現我了，結果還是被打了，而且是在不知情的狀況下被打！因為我根本就不知道，沒經過別人的同意，就去採水果的行為叫：「偷」。在那一刻起，我又學會了一樣東西，，我覺得我一生下來就只有被打的命運，過了一天之後，我還是跟往常一樣出去玩。
　　我常常和隔壁鄰居的哥哥姐姐出去玩，每次一回到家幾乎都是傷痕累累，還有出去搞破壞被媽媽追打，這就是我調皮的小時候。真搞不懂我哪來那麼多的勇氣去做這些事呢？不過這些都不重要了，因為我擁有了異於常人的童年。雖然我的童年不完全是多彩多姿，但我很慶幸我的童年不是在補習班度過。打從我誤打誤撞的進入國小開始，我就已經知道我的生活是和別人不一樣的；比起他們，我比他們更擁有享受自由的閒餘時間，聽到別人一放學就要去補習班報到，真是為他們感到悲哀；他們放學後看不到午後瑰麗晚霞，橘紅兩色交錯的天空所形成的繽紛燦爛，真的好可惜喔！他們唯一能看到的只有補習班的考卷和灰濛濛的夜晚以及皎潔的明月。有些人回家時，還得吃著冷冰冰的的飯菜，想到這我不禁為我的生活感到慶幸，我想我再也不會因為某些小事情，而對我的生活作任何批評，比起在補習班裡的他們，我已經夠幸福了。

優點：

1.能依據題目〈兒時回憶錄〉，選取適當之材料，並能進一步闡述說明，以凸顯文章之主旨！

2.能正確使用語詞，文意表達尚清楚，文章結構大致完整。

缺點：

第二段內容上可再多用心構思鋪陳方式，避免流於流水帳式的「陳列兒時記憶」，遣辭造句上可再予以適切潤飾，使文章精鍊，以增加可讀性。